Základní škola Dobříš, Komenského nám. 35 zažila během měsíce března řadu mimořádně úspěšných a pestrých událostí. Návštěva předškoláků, den otevřených dveří, školní knižní swap, projektová výuka žáků 5. tříd či historický úspěch ve finále florbalového turnaje – to vše tvoří mozaiku aktivního a podnětného školního prostředí. Škola tak důsledně naplňuje vizi moderní a otevřené instituce připravující děti nejen po stránce akademické, ale i sociální a praktické.

Předškoláčci na návštěvě naší školy

Během měsíce března jsme v naší základní škole přivítali budoucí prvňáčky z dobříšských mateřských školek a také předškoláčky ze Svatého Pole. Bylo pro ně připraveno pestré dopoledne plné zábavných i vzdělávacích aktivit, které jim přiblížily školní prostředí a ukázaly, co všechno je v první třídě čeká. Děti si vyzkoušely práci na počítači, kde si mohly zahrát jednoduché vzdělávací hry a seznámily se se základními digitálními dovednostmi. Velkým lákadlem byla také práce s roboty – předškoláci si s nadšením zkusili jednoduché programování a sledovali, jak se jejich pokyny promítají do pohybu robotických hraček. Velké nadšení vzbudily také fyzikální pokusy, které pro ně připravili naši pedagogové. Děti s úsměvem a zvědavostí pozorovaly kouzla vědy, učily se, jak fungují různé fyzikální jevy, a samy si některé pokusy mohly vyzkoušet. Děti se také podívaly do prvních tříd, kde mohly na vlastní oči vidět, jak probíhá výuka. Setkaly se s paní učitelkami i se staršími žáky, kteří jim ochotně odpovídali na otázky o škole a sdíleli s nimi své zážitky. Celé dopoledne proběhlo v přátelské atmosféře a děti odcházely nadšené a plné dojmů. Pevně věříme, že jim tato návštěva pomůže s hladkým přechodem do první třídy a že se v září budeme moci s mnohými z nich opět setkat jako s našimi novými žáky. Za pomoc při organizaci moc děkujeme žákům 4.B, 7.A a 9.C.

Monika Cieślik

Den otevřených dveří 2025

Den otevřených dveří je tradiční plánovanou akcí naší školy. Pro návštěvníky je připraven průvodce z řad dětí 9. ročníku. Jeho úkolem je seznámit příchozí s prostory školy, objasnit její chod a odpovídat na všetečné otázky.
Velmi pečlivě jsou připraveny ukázky v chemické laboratoři, letos zde asistovaly děti ze 7.A. Jako doprovodný program v učebně fyziky a chemie bylo připraveno několik zajímavých pokusů i pro děti z 5. tříd pod vedením žáků 9. tříd. Děti naší školy i příchozí si mohli zkoušet fyzikální i chemické pokusy, a odhalit tak mnohé zákonitosti a principy kolem nás. V učebně informatiky byla připravena řada ukázek, včetně 3D tisku, dále práce s počítači, notebooky a iPady, se kterými ve škole hojně pracujeme. Tuto oblast doplnila i učebna robotiky, kde bylo možné si vyzkoušet několik robotů, ozobotů a VR-brýle. Děti z 5.B se zde věnovaly příchozím s velkým úsilím. Rozmanité pomůcky s nachystanými preparáty v mikroskopech zaplnily učebnu přírodopisu. Na jednom místě jste mohli vidět modely rostlin, živočichů, vnitřních orgánů člověka, vzorky hornin, lidskou kostru a mnoho dalšího včetně prezentace živočichů na interaktivní tabuli. Děti ze 7.C se věnovaly nejen příchozím na akci dne otevřených dveří, ale také dětem z 5. tříd, které se takto také seznamovaly s tím, co je čeká na druhém stupni. Pro páťáky zde byla připravena drobná soutěž ve smyslu poznávání obrázků a vzorků. Zájemci mohli nahlédnout do tříd a zažít běžnou výuku, včetně hudební či výtvarné výchovy. Děkujeme našim žákům i učitelům za veškeré úsilí věnované přípravě a realizaci tohoto dne. Děkujeme za zájem a účast rodičů a budoucích prvňáčků.

Organizátoři týmu školy

Knižní SWAP

Dne 21. března proběhl knižní swap. Žáci celé naší školy mohli od týdne před jarními prázdninami nosit paní učitelkám ze senátu knihy, pro které už doma neměli místo a chtěli je posunout dál někomu, komu by ještě mohly udělat radost. Za přinesené knihy žáci dostali poukázky, se kterými ve zmíněný den přišli do přízemí školy a mohli si vybírat z necelých 200 dalších knížek nejen od svých spolužáků, ale i učitelů. Akce měla velmi pozitivní ohlasy a my se těšíme, že se znovu uskuteční příští rok, opět k příležitosti březen – měsíc knihy.

Klára Táborová, Lucie Černohorská

Noc s Andersenem – naše cesta k velké prezentaci!

Dne 21. března jsme měli velký den – jako žáci 5. ročníků jsme prezentovali své projekty před třídami. Ale pojďme pěkně od začátku!
Příprava nám dala zabrat. Museli jsme se naučit spolupracovat, rozdělit si role v týmu a systematicky pracovat. Každá skupina si vybrala jedno ze zadaných témat a pustili jsme se do toho. Začátky nebyly snadné – někdy se nám nedařilo, jindy jsme se nemohli shodnout, ale postupně jsme se zlepšovali a učili se pracovat efektivněji. Kromě práce ve škole jsme se často domlouvali i z domova, volali si a ladili detaily prezentací.
Když přišel den D, byli jsme hodně nervózní. Měli jsme totiž prezentovat před mladšími spolužáky! Ale jakmile jsme začali mluvit, nervozita ustoupila, a dokonce jsme si to užili. Bylo skvělé vidět, že je naše práce zaujala a bavila.
Celý projekt nás hodně naučil – nejen o vybraných tématech, ale také o tom, jak správně připravit a odprezentovat projekt, spolupracovat v týmu a pracovat s textem a informacemi. Využili jsme dovednosti, které jsme se naučili během celého prvního stupně – a to je skvělý pocit!
Těšíme se na další výzvy a projekty!

Žáci 5.A

A nakonec největší úspěch!

V úterý 8. dubna jsme se zúčastnili republikového finále florbalového turnaje ČEPS CUP.
Z 812 škol si vezeme úžasné 6. místo. Všichni zúčastnění kluci z prvního stupně od okresního finále předváděli bojovné a odhodlané výkony. Děkujeme za skvělou reprezentaci.

Veronika Pilousková, Pavel Hadraba

Výuka na základní škole může být nejen efektivní a poučná, ale také inspirující a zážitková. Důkazem toho jsou dubnové aktivity na druhé základce v Dobříši, kde učitelé ukazují dětem, že moderní vzdělání může spojovat poznání, výchovu i osobní rozvoj.

Světový den zdraví ve znamení prevence a pohody

Pondělí 7. dubna jsme na naší škole věnovali oslavě Světového dne zdraví a připravili pro žáky projektové vyučování, které mělo nejen vzdělávací, ale i zábavní rozměr. Cílem bylo vést děti k zamyšlení nad tím, co pro ně zdraví znamená, jak o něj mohou pečovat a proč je důležité všímat si i svého okolí.

1. stupeň: Zdraví v každodenním životě
Na prvním stupni se učitelé s dětmi zaměřili zejména na zdravý životní styl – povídali si o vyvážené stravě, pohybu, duševní pohodě i správné zubní hygieně. Děti kreativně tvořily, sdílely své nápady, jak o zdraví pečovat v běžném životě. Mnozí vyrazili také na procházku. Formou her a diskusí si děti uvědomily, že i malé změny mohou mít velký dopad – třeba když si k odpolední svačině místo sladkostí dají ovoce nebo když po náročném dni najdou čas na odpočinek.

2. stupeň: Rizika nikotinových produktů a kritické myšlení
Žáci druhého stupně se kromě diskuzí o hodnotě zdraví ponořili zejména do tématu rizik spojených s užíváním nikotinových produktů. Tím navázali na výsledky průzkumu, který byl na naší škole nedávno realizován. Ve skupinách zpracovávali infografiky na zadaná témata – od účinků nikotinu na tělo a mozek přes reklamní triky a marketing až po finanční stránku závislosti nebo způsoby, jak odmítnout nabízenou cigaretu.

Vycházeli přitom z ověřených informací, učili se pracovat s daty a připravili výstupy, které budou sloužit jako edukační plakáty ve třídách nebo na chodbách školy. Někteří žáci si navíc vyzkoušeli i netradiční aktivity – například ochutnávku potravin se zavázanýma očima, která měla žáky přivést k zamyšlení nad zdravým stravováním.

Mgr. Ivana Kropáčková Štroufová

Výstava Tutanchamon

Dne 1. dubna ráno jsme s naší třídou VI.C vyjeli do Prahy na Výstaviště, kde se nachází světová výstava Tutanchamon, která potrvá až do 30. června. Na začátku výstavy jsme dostali audio průvodce, které sloužily k přehrávání informací o Tutanchamonovi. Na výstavě mě velmi zaujaly barevně zlaté sarkofágy, ale také se tam nacházela spousta dalších soch, zlatá pohřební maska Tutanchamona, starověké nádoby, trůny, pokladnice, šperky, a bylo tam i plátno, na kterém nám promítali příběh. Dostali jsme i pracovní listy. Vyplňovali jsme je na základě informací, které jsme zjistili. Konec výstavy doplnil obchůdek se suvenýry a virtuální realita.

Ema Hájková, žákyně třídy VI.C

Držíme palce našim deváťákům

Školní rok znamenal intenzivní přípravu pro naše deváťáky. Od září měli možnost navštěvovat ranní hodiny matematiky, později i českého jazyka. Také vyučovací hodiny byly věnovány postupné přípravě na přijímací zkoušky. Pracovali jsme s příručkami „Přijímačky v pohodě 2025“. V rámci přípravy si žáci prošli nejen jednotlivé části českého jazyka – pravopis, skladba, tvarosloví, tvoření slov, analýza i porozumění textu, ale také zkušebními testy. Na základě jejich výsledků se dále procvičovalo učivo v hodinách. V lednu se všichni žáci přihlásili do projektu „Přijímačky nanečisto 2025“, což byla přesná simulace dubnových přijímacích zkoušek na SŠ.
Žáci také prošli kariérovým poradenstvím, v rámci kterého si v hodinách vyzkoušeli osobnostní testy (např.: talentkompas.cz, znas.se) a seznamovali se s různými středními školami a obory (př.: vyberskolu.cz/stredni-skoly), ale také s profesemi. Jeden den stínovali své rodiče v zaměstnání a poté vytvářeli prezentace o jejich povolání. Proběhla také schůzka ve škole i on-line s rodiči. Využili jsme informační systém NPI i uvolněné testy CERMAT. Skupinky žáků se podívaly do některých SŠ, o kterých natočily krátké videoprezentace. Sami navštívili střední školy v rámci dnů otevřených dveří.
Nyní je vše za námi, testy jsou napsané. Všichni ale očekáváme výsledky, které budou zveřejněny 15. 5. 2025. Držme našim deváťákům palce, aby se dostali na školu, kterou si přáli .

Mgr. Eva Kašparová

Druhý ročník školního fóra na 2. základní škole Dobříš

Dne 15. dubna se na půdě 2. základní školy Dobříš konal již druhý ročník školního fóra, kterého se zúčastnili zástupci jednotlivých tříd společně s ředitelem školy a zástupci města Dobříš, včetně pana starosty a paní místostarostky. Cílem setkání bylo zapojit žáky do rozhodování o tom, co se jim ve škole a ve městě líbí a co by rádi vylepšili. Diskutovalo se také o návrzích, jak využít částku 30 000 Kč na zlepšení prostředí školy a města. Součástí dopoledního programu byl vědomostní kvíz zaměřený na město Dobříš a samotnou školu. Po celé dopoledne probíhala týmová práce, jejíž výsledky byly následně prezentovány před ostatními týmy. Celou akci doprovázelo občerstvení a pitný režim, který zajistila Vodohospodářská společnost Dobříš. Fórum proběhlo v příjemné atmosféře a přineslo mnoho podnětů, které mohou přispět ke zlepšení života ve škole i ve městě. Vybrané návrhy budou dále předloženy žákům školy k hlasování a ten, který získá nejvíce hlasů, bude z částky 30 000 Kč realizován.

Mgr. Tereza Hejnová, Mgr. Jana Niederhafner