Přivítání prvňáčků
Dne 2. září se na náměstí před školou shromáždili nadšení žáci, jejich rodiče, učitelé a pan ředitel Hlinka s paní místostarostkou, aby společně odstartovali novou životní etapu. Pan ředitel se ujal slova a přivítal všechny přítomné. Jeho proslov byl plný optimismu a motivace. Povzbudil prvňáčky, aby se nebáli nových výzev a objevování světa kolem sebe. „Škola je místem, kde se nejen učíme, ale také navazujeme přátelství a zažíváme dobrodružství,“ uvedl. Po oficiální části se děti za potlesku přesunuly do svých tříd, kde se blíže seznámily se svojí paní učitelkou. Všechny tři třídní paní učitelky dětem ukázaly školu a vyprávěly o tom, co je během školního roku čeká. Nástup prvňáčků na naši základní školu přinesl již první den i nová přátelství a příslib zajímavých zážitků. Doufáme, že každý malý školák najde v této nové etapě života inspiraci a radost. Přejeme všem šťastný a úspěšný start!
Mgr. Monika Cieślik
Ekopobyt 2024
Letošní školní rok začal pro žáky 8. a 9. ročníků ze Starky rychlým přivítáním ve třídách a následně tradiční cestou do Lučkovic u Blatné. Zde se žáci zúčastnili již 15. ročníku ekopobytu. Dorazili jsme do klidného, přírodou obklopeného areálu. Na nic jsme nečekali a hned zapojili deváťáky do příprav soutěží a her. Naši Tuleni, Delfíni, Klokani a Tučňáci z 8. tříd se v horkém letním slunci při zápolení dost zapotili. Naštěstí jsme nezapomínali na pitný režim v příjemném stínu lesa. Prozkoumali jsme, jak přežít v době kamenné, setkali se se světoznámými badateli a vědci, skrývali se v jeskyních s netopýry, potrápili jsme jak mozkové závity, tak i svaly. Než jsme se nadáli, balili jsme kufry. Byť unaveni, ale s pocitem hezky prožitých dní se vracíme zpět do školních lavic.
Mgr. Alena Šimonovská
Adaptační kurz šestých tříd
Začátek školního roku naši šesťáci tradičně zahájili projektovým dnem, který jsme letos rozšířili na třídenní adaptační kurz. První dva dny se děti seznamovaly s novými spolužáky a novými třídními učiteli. Byly pro ně připraveny nejrůznější aktivity, jejichž cílem bylo lépe se poznat, nastavit třídní pravidla pro lepší fungování kolektivu, vidět svoje spolužáky a učitele v trochu jiném světle. Součástí kurzu byly i aktivity v přírodě, které prověřily, jak děti spolu umí komunikovat, spolupracovat a řešit problémy. Poslední den nás nezastavila ani nepřízeň počasí. Děti si samy vytvořily skupiny, ve kterých společně procházely stanoviště v prostorách školy. Opět byly připraveny další zajímavé aktivity. Podle zpětné vazby od dětí i třídních učitelů se náš cíl nastartovat nové třídní kolektivy a nastavit pohodovou atmosféru ve třídách povedl.
Ing. Eva Skalická
