To byla velmi častá otázka, se kterou jsem se během léta setkávala. Ono to s těmi prázdninami není tak, jak si většina lidí myslí. Moje odpověď na tuto otázku byla v tom smyslu, že prázdniny mají děti, zatímco učitelé čerpají řádnou dovolenou. A pokud je potřeba, aby pracovali, tak prostě chodí do práce i v létě. V Trnce se snažíme co nejlépe připravit na následující školní rok, a to nejen v rámci plánu svých učebních předmětů, ale i v rámci organizace celého školního roku. Tím, že většinu věcí řešíme společně, je to i větší časová náročnost.

Nejprve se sejdou učitelé 1. stupně, aby naplánovali své akce a určili, kdo si co vezme na starost. V červenci následuje třídenní pracovní setkání učitelů 2. stupně, při kterém se plánují jejich akce, projekty, rozvrhová témata, expedice, … V dalším období pracuji na tvorbě rozvrhů, a to tak, aby byly v souladu s potřebami učitelů i žáků. Mezitím se připravuje celotýmový výjezd, který se koná v posledním srpnovém týdnu. Při něm jsme společně revidovali vizi školy, mluvili jsme o hodnotách, které jsou pro nás v naší práci důležité, učitelé i asistenti měli prostor pro setkání s výchovnou poradkyní i pro schůzky podle své potřeby. Tento výjezd je pro nás důležitým naladěním pro společnou cestu novým školním rokem.
Kromě všeho domlouvání, připravování a plánování samozřejmě také probíhají různé úklidové práce ve škole, malování, stěhování, vyklízení a úprava našich školních prostor. Vyměnily se vstupní dveře a poslední stará okna. Díky dobrovolnické práci rodičů se podařilo vytvořit nový chodníček na zahradě školy. Jak je vidět, v Trnce jsme aktivní i v létě.
Ale ve všem, co děláme, vidíme smysl a dělá nám radost práce na společném díle. A samozřejmě byl čas i na dovolenou :-).

Mgr. Markéta Svobodová

Před rokem někdy touto dobou se začala pomalu realizovat myšlenka na znovuotevření lesní školy v zázemí již šest let fungující lesní školky. Nyní je již dokonáno. Školní jurta stojí a je téměř plně vybavena vším, co je potřeba k zahájení školního roku.

Od září do lesní školy nastoupí sedm prvňáčků, kteří bydlí různě v blízkém okolí. Už teď spolu tvoříme prima partu, která pořádá pravidelné srazy určené k vzájemnému poznávání a stmelování. Jedno ze setkání například proběhlo u jedné z rodin, kde jsme spolu s maminkami a dětmi šili podsedáky pro školní židle. Začali jsme také plánovat program pátků, které budou postupně vyhrazeny všem rodičům tak, aby se všichni prostřídali. Bude se jednat o exkurze, výlety, divadla atd. organizované právě rodiči. Vnímám to tak, že neustálé utužování vzájemných vztahů a spolupráce uvnitř komunity se nám budou zúročovat při práci s dětmi ve škole.
Jak jsem už dříve předeslala, mým úkolem bude vést čtení, psaní, počítání, prvouku, tvoření, dětskou jógu, pohybové hrátky, a to všechno na základě prožitkového a činnostního učení ať už v jurtě, nebo přímo v přírodě. Angličtinu a muzicírování budou mít na starost jiné průvodkyně, které mají letité zkušenosti, vřelý a respektující vztah k dětem a tím pádem i mou plnou důvěru.

Vzhledem k tomu, že požadovaný výstup v prvním ročníku, resp. prvním období (tj. první až třetí třída) je prakticky totožný v jednotlivých školách, nebyl problém skloubit školní vzdělávací plány našich kmenových škol.
Všichni se moc těšíme na to, až se dětem otevřou pomyslné dveře do další etapy jejich života, kterou je škola. Nebude to škola běžná, na kterou jsme už všichni zvyklí, nýbrž námi společně tvořená tak, abychom v ní byli šťastní a zároveň se chtěli pořád s radostí učit.

Ráda bych poděkovala Báře Pecháčkové Uchytilové a jejímu týmu, který vede školku, za vstřícnost, ochotu pomoci a nabídnutí zázemí pro školní jurtu. Jsem za to moc vděčná a vážím si toho. Naše spolupráce bude i nadále pokračovat a od září už konečně i spolu s nastupujícími dětmi a jejich rodiči. Jupí!!!

Mgr. Karin Křižanová

Prázdniny skončily, odpočinuli jsme si a pomalu se chystáme na příchod školního roku. Občas se těšíme, že se vracíme do normálního života – práce, škola, kroužky. Občas se bojíme, co nás čeká, jak to zvládneme s dětmi.
Školní rok na počátku vyvolá mnoho dotazů – jaké pomůcky, kolik to bude stát, jaká škola a učitelé, bude to dítě bavit, nebudeme nemocní, zvládne školu, nebude moc úkolů, …? Doplňte si další. Hledat odpovědi na otázky je důležité. Základem má být vzájemná spolupráce rodiny, školy, odborných pracovníku, lékařů a cílem připravit své dítě do běžného života se všemi problémy, které k němu patří.
Škola je jednou z oblastí, která nás ovlivňuje a dáváme jí nejvíce úkolů a požadavků, nejlépe v budově školy a domů už ne… Často zapomínáme na svou školní docházku, na úkoly, na učitele a máme pocit, že teď to má být jiné. Zapomínáme na to, že technický vývoj je rychlejší a hledání zjednodušování života nás vede k zapomínání, že se moc nelišíme v biologickém, sociálním a psychickém vývoji od našich předků a je třeba předat dovednosti, schopnosti a znalosti k začlennění našich dětí v dospělosti do společnosti, života a přežití nejen ve školách.

V průběhu prázdnin probíhaly příměstské tábory. Osobně jsem se setkala s dětmi, které mi velice pomohly při hlídání akčního a společenského synovce. Musím poděkovat vedoucím a zvláště dětem za úžasnou pomoc a vstřícnost. Je to pro mě důkaz, že nové generace nejsou špatné a jiné než my, starší, v prožívání dětství, puberty a hledání začlenění do společnosti.
Přeji vám šťastné vykročení do školy, všem mnoho sil, vzájemné spolupráce ke zvládnutí nového školního roku 2023/2024.

Mgr. Eva Burešová,
zastupitelka ANO 2011

Školní prázdniny bleskově uběhly. My jsme se s kolegy v jejich průběhu zaměřili na různá témata.
Dovolte mi otevřít téma, které je velmi nepříjemné, oprávněně vyvolává obavy, ale strkat před ním hlavu do písku a dělat, že neexistuje nebo se nás netýká, nelze.

Moderní návykové látky mezi dětmi
Setkáváme se s nimi stále častěji, přibývá jich v různých variantách, podobách, ale přibývá i míst k legální koupi. Opatřit se dají, světe div se (nediv se), třeba i v podobě barevných gumových medvídků, které jsou až na jejich vysokou cenu k nerozeznání od klasických cukrovinek. Informovanost je proto víc než žádoucí. Proto jsme ve spolupráci s odbornými institucemi zpracovali dokument o nejběžnějších podobách návykových látek a tabákových výrobků na trhu. Dokument je v elektronické verzi v dobříšských školách a bude v průběhu září rozeslán rodičům žáků dobříšských škol. Najdete ho také na webu města Dobříše (skvělou práci na dokumentu za městský úřad odvedla paní Eva Přibylová). A abychom jen nečetli stránkové dokumenty, připravujeme pro veřejnost ve spolupráci s neziskovou organizací Magdaléna, o. p. s., a prof. MUDr. Evou Králíkovou, CSc., praktický seminář o návykových látkách. Dozvíte se mnoho užitečných informací od odborníků z terénu. Součástí budou reálné ukázky návykových látek – ale bez ochutnávek. A po skončení semináře bude možné konzultovat i v osobní rovině. Termín semináře si můžete již nyní zapsat ve svých kalendářích na 5. 10. 2023 v KD Dobříš od 18.00 hod.

A abychom se zabývali i informacemi pozitivními:
Studium v zahraničí i pro dobříšské školy
S našimi dvěma největšími školami jsme se pustili do přípravy projektu ERASMUS+. Město má velký zájem stát se jeho garantem pro dobříšské školy a bude k němu žádat o takzvanou akreditaci.
Mohlo by tak za dobříšské školy převzít administrativu případných projektů ERASMUS+ a školám tak odlehčit práci. Co je program ERASMUS+? Možnost pro školy organizovat vzdělávací pobytové kurzy pro své žáky v zahraničních školách zemí EU a dalších vybraných. Současně se otevřou možnosti i pro pedagogy, kteří budou moci čerpat nové zkušenosti ve vyučovacích metodách a trendech z jiných zemí. Výjezdy do zahraničních škol by měly být hrazeny v rámci programu ERASMUS+. Poděkování patří dobříšským školám, které i v průběhu letních prázdnin v této věci usilovně s městem spolupracují.

Dopravní výchova a bezpečnost
Navázali jsme spolupráci s BESIPem ve věci vzdělávání dopravní výchovy žáků v dobříšských školách. V rámci spolupráce budou vyškoleni dva strážníci Městské policie Dobříš. Ti získají nadstavbu vzdělání a budou se moci nad rámec věnovat vzdělávání žáků právě v této oblasti. V měsíci srpnu město Dobříš obdrželo od středočeského koordinátora BESIP výukové materiály pro dopravní výchovu dětí a žáků v mateřských i základních školách.

„Pěšky do školy“ bude v září pokračovat
Rádi bychom vás také chtěli informovat o pokračujícím projektu „Pěšky do školy“, resp. o jeho trvalém zavedení. Vždy v čase 7.30 až 8.00 hod. zůstává část ulice Za Poštou (v části od Domova seniorů za poliklinikou po křižovatku s ulicí Fričova a Školní) pro motorová vozidla ve školních dnech uzavřená.

Pro bezpečnost dětí na cestě do školy
V návaznosti na projekt „Pěšky do školy“ činíme i návazné kroky vzešlé z vašich doporoučení. Jedním z nich je trvalá úprava dopravního značení u sportovní haly, která byla realizována v průběhu letních prázdnin. Věnujte jí prosím pozornost. Dokončujeme také projekt pro vyznačení piktogramů pro cyklodopravu na komunikaci vedoucí z části Dobříše Vlaška přes Větrník ke kruhovému objezdu. Město také v průběhu léta posunulo projekt vybudování uzamykatelných krytých stojanů pro kola v těsné blízkosti škol, který by měl být v dohledné době také realizován.

Přejeme skvělý start do nového školního roku a těšíme se v září na viděnou na dalších zajímavých akcích na Dobříši!

Mgr. Jindřiška Romba, místostarostka
Foto: archiv města