Zatímco všude kolem dozrávají modré plody trnkového keře, v ZŠ TRNKA zažíváme mnoho mimořádných zážitků, akcí a projektů. Žáci druhého stupně mají za sebou svůj první letošní projektový týden. Každá třída měla jedno téma, kterému se po dobu pěti dnů věnovala. Šesťáci v rámci Týdne vědy zkoumali nejrůznější vědecké obory, ověřovali hypotézy, dělali pokusy, hledali souvislosti a zpracovávali své objevy. Sedmáci přemýšleli, jak se starat o své zdraví, fyzické a duševní, vyzkoušeli si i digitální detox. Osmáci se zaměřili na média a na to, jak na nás působí, jakými prostředky nás ovlivňují, vše mohli konzultovat přímo v redakci časopisu Respekt. Deváťáci vytěžili téma světlo, a to z hlediska fyzikálního, výtvarného, bioluminiscence či vlivu na člověka. V rámci projektu navštívili program Národní galerie Světlo proniká tmou. Ve všech třídách probíhalo několikadenní bádání, poté zpracování výstupů a na závěr prezentace před ostatními.
První stupeň si projektovým dnem připomněl státní svátek 28. října. Tentokrát starší děti připravily program pro své mladší spolužáky a předávaly jim své znalosti, dovednosti a zkušenosti.
Kromě projektů jsme zažili i mnoho dalších akcí – výlety do Čechovy stodoly, na Vyšehrad, akci Do lesa s lesníkem, osmáci vyjeli na prezentaci středních škol s názvem Řemesla živě a školní družina uspořádala drakiádu.
Velkou výzvou pro žáky osmé třídy byla renovace starých křesel a židlí, které jsme nechtěli vyhodit, ale chtěli jsme jim vdechnout nový život. A tak osmáci vybrali látky, vytvořili kritéria dobré skupinové práce, ujasnili si, jak dbát na vlastní bezpečnost a pustili se do přečalounění. Pod vedením paní učitelky se jim podařilo téměř profesionální dílo. Všichni si tak uvědomili, že jednou ze strategií, jak šetřit naši planetu, je i méně vyhazovat a více opravovat.
Jsme rádi, že v naší škole můžeme učit prožitkově a smysluplně. Těší nás zapálení dětí do zkoumání a bádání, s radostí sledujeme jejich schopnost spolupracovat, rozdělit si role a domluvit se, i když to někdy není snadné. I to je ale velká příležitost k učení.
Mgr. Markéta Svobodová
